Approfondimenti chiave
- I consulenti scolastici svolgono un ruolo fondamentale nel promuovere il benessere degli studenti
- Utilizzando diverse risorse, compresi gli strumenti per la salute mentale
- Costruire solide relazioni con gli studenti incoraggia un supporto
I consulenti scolastici svolgono un ruolo vitale nel benessere dei bambini e nel funzionamento delle scuole, costruendo pratiche efficaci e di grande impatto basate su una fiducia duratura e sulla loro conoscenza pratica della teoria, delle tecniche e degli strumenti di consulenza (Coleman
Sebbene esistano linee guida, descrizioni del lavoro e politiche scolastiche da seguire, i consulenti scolastici sono spinti a modellare il loro ruolo in risposta alla loro professionalità e al benessere dei loro studenti (Wright, 2012).
Questo articolo introduce le tecniche per aiutare i consulenti scolastici a svolgere il loro prezioso ruolo e le risorse per supportare i loro studenti.
Prima di continuare, abbiamo pensato che potrebbe interessarti uporabnapsihologija.com. Questi esercizi basati sulla scienza esplorano aspetti fondamentali della psicologia positiva, inclusi punti di forza, valori e autocompassione, e ti forniranno gli strumenti per migliorare il benessere dei tuoi studenti.
Kit degli strumenti per i consulenti: 5 risorse preziose
Consulenti scolastici dovrebbero essere ottimisti, credere nelle proprie capacità e nella capacità e abilità dei propri studenti di crescere e svilupparsi (Wright, 2012).
Come tutti i professionisti del benessere mentale e della salute mentale, i consulenti scolastici beneficiano di risorse pratiche e ben ponderate.
I seguenti siti Web sono utili sia per chi è nuovo al ruolo che per i consulenti più esperti:
- School-Counselor.org
School-Counselor.org fornisce un'ampia gamma di informazioni per le persone in tutte le fasi della loro carriera, da coloro che considerano un ruolo come consulente scolastico a coloro che cercano utensili per aiutarli a eccellere nella loro posizione attuale. Questi strumenti includono la gestione dell’ansia e della rabbia, consulenza sulla carriera , tecniche di comunicazione e fogli di lavoro. - ElementarySchoolCounseling.org
Consulenza per la scuola elementare è stato creato da un consulente di una scuola elementare degli Stati Uniti per fornire risorse e strumenti per gestire programmi di consulenza efficaci. Insieme a suggerimenti e tecniche per individui, piccoli gruppi e consulenza in classe, c'è un lista di risorse di blog e siti web che i consulenti troveranno preziose. - Counseling.org
IL Associazione americana di consulenza offre orientamento politico, pratico e di ricerca e supporto per i consulenti scolastici nel loro ruolo e professione. Argomenti di particolare interesse includono la gestione dello stress, il bullismo, dolore e perdita e questioni LGBTQ. - TeachersPayTeachers.com
Gli insegnanti pagano gli insegnanti è un sito Web che fornisce molti strumenti utili e fogli di lavoro scaricabili creati dagli insegnanti che sono preziosi per chiunque svolga un ruolo di consulenza scolastica. - Confidentcounselors.com
IL Consiglieri fiduciosi Il sito Web contiene molti fogli di lavoro scaricabili per aiutare a massimizzare tempo e budget e supportare gli studenti e le loro famiglie.
10 tecniche di consulenza da utilizzare con gli studenti
Consulenti scolastici (or teachers filling in for the role) rely on many capacità di consulenza e tecniche per migliorare lo sviluppo dei bambini e dei giovani e per evitare il disadattamento per gli individui a rischio di disturbi mentali o altri esiti negativi (Coleman
Tra gli altri, utili tecniche di consulenza da utilizzare con gli studenti includono (Fagell, n.d.; Coleman
- Riformulazione artistica
Making mistakes in class or being left out by peers can dramatically affect school children’s self-confidence and self-esteem. Reframing the situation can help them see the problem differently – even positively. Asking the child to think about what advice they might give to a friend in a similar position can provide the sicurezza psicologica per riformulare ciò che è accaduto in modo più positivo. - Tecniche di rilassamento
Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a impegnarsi nella cura di sé, nella consapevolezza e nelle tecniche di respirazione per ridurre lo stress e l’ansia. - Interrogazioni a risposta aperta
Mostrare interesse e curiosità genuini, utilizzare domande aperte e un approccio collaborativo alla risoluzione dei problemi crea fiducia e una relazione più autentica. - Impostazione degli obiettivi
Concordare e lavorare verso fissare obiettivi può essere motivante. Gli obiettivi più grandi dovrebbero essere suddivisi in obiettivi più piccoli in modo che lo studente provi un continuo senso di realizzazione. - Etichettare i sentimenti
Gli studenti possono sentirsi a disagio o non attrezzati per etichettare le proprie emozioni. Possono essere aiutati imparando a dare un nome ai propri sentimenti, accettando le emozioni negative ed essendo incoraggiati a concentrarsi e ad assaporare quelle positive. - Sfidare le distorsioni cognitive
I pregiudizi catastrofici, generalizzati e negativi possono influenzare il modo in cui il bambino vede la propria situazione e la propria vita. Riconoscere il pensiero errato può essere il primo passo verso un’elaborazione cognitiva più sana. - Convalida
Anche se non sei d’accordo con il pensiero dello studente, la convalida si vede empatia e comprensione, facilitando la risoluzione dei problemi. - Ascolto attivo e riflessivo
Adattare il linguaggio del corpo, concentrarsi, stabilire un contatto visivo e allineare le parole e le parole comunicazione non verbale può migliorare ascolto attivo . Coerenza, onestà e apertura costruiscono legami più forti e affidabili che portano a risultati più positivi. - Fornire psicoeducazione
Psicoeducazione le impostazioni di gruppo possono fornire l’opportunità ideale per diffondere messaggi sulla salute mentale e condividere risorse che possono aiutare. - Esposizione incrementale
Non è realistico tentare di eliminare tutto lo stress dalla vita di uno studente; tuttavia, è possibile ridurre i trigger e fornire loro un maggiore controllo sulla situazione. Ad esempio, potrebbero sentirsi più a loro agio ai margini dell’aula d’esame o avere accesso a una stanza tranquilla prima dell’inizio di un test.
Le 8 migliori idee
Lo sviluppo accademico e personale degli studenti avviene nel contesto di una serie di relazioni interpersonali tra pari e delle sfide poste dal contesto educativo (Coleman
Di conseguenza, ci sono molte idee e argomenti di discussione nelle sessioni di consulenza agli studenti. Sebbene guidate dai bisogni del cliente, dalla situazione in cui si trova e dagli ostacoli che sta cercando di superare, le seguenti sfide socio-emotive sono importanti argomenti di discussione (modificato da Coleman
- Amicizie
Sebbene la ricerca abbia costantemente riconosciuto l’importanza delle amicizie per il benessere psicologico e la felicità complessivi, possono sorgere conflitti. Tuttavia, con l’esperienza, diventa chiaro che i disaccordi occasionali sono meno significativi del modo in cui vengono gestite le controversie. - Reti sociali
Le relazioni tra gli studenti vanno oltre i singoli individui e si estendono verso gruppi e folle più grandi. Lo status sociale e l’identità degli studenti possono essere fonte di grande autostima percepita o provocare un senso di isolamento o mancanza di fiducia in se stessi e di accettazione di sé. - Folle
Gli individui possono essere stereotipati in base ai loro atteggiamenti, comportamenti, stile di abbigliamento, gusto musicale o background culturale. Sebbene non sia sempre negativo, può lasciare gli studenti con la sensazione di essere emarginati o giudicati ingiustamente. - Rifiuto
Un senso di rifiuto può far sì che gli studenti si sentano aggressivi o ritirati. Quegli studenti che sperimentano rifiuto aggressivo sono più a rischio di abbandono e possono danneggiare intenzionalmente i sentimenti, la reputazione e le relazioni degli altri. Ritirato-rifiutato gli studenti hanno maggiori probabilità di provare sentimenti di depressione, solitudine e ansia. - Relazioni romantiche
IL prominence of dating and romantic relationships in childhood and adolescent life are very important as evidenced by their depictions in popular culture (Coleman & Yeh, 2011, p. 594). ILse interpersonal relationships are not trivial and can be the source of great happiness or Rovesciato – often impacted by expectations. - Fallimento scolastico
IL pressure of performing well in front of peers and school staff can place a considerable burden on the student. Perceived failure can be a significant source of anxiety and stress and detrimental to wellbeing. It is vital to avoid placing the responsibility for poor results solely on the shoulders of the child, instead of addressing the system or structure to which they belong. - Fattori familiari
Spesso non viste dal personale scolastico, le famiglie possono avere un impatto enorme su ciò che accade agli studenti all’interno delle scuole, compresi i risultati accademici e le relazioni. La coesione familiare, la struttura, la disciplina e il monitoraggio (accademico e non) sono tutti fattori di grande impatto. - Bullismo
Fin troppo comuni, la vittimizzazione e il bullismo possono influenzare profondamente gli studenti e il loro tempo trascorso a scuola. I comportamenti di bullismo devono essere considerati inaccettabili e affrontati rapidamente e con fermezza per fornire un ambiente di sicurezza psicologica e fisica per l’intero corpo studentesco.
Consulenti scolastici adopt many roles and must be empathetic in dealing with students’ wide range of issues. While guided by instinct and what they are told when students are referred, counselors should remain open to what the student has to say (Coleman & Yeh, 2011).
Modelli, moduli e domande utili da porre
IL following downloadable worksheets comprise helpful templates, questions, and intake forms for counselors to use with students, as homework, or by others referring the student for help.
Modulo di riferimento dello studente
Gli studenti spesso si rivolgono al consulente studentesco a seguito di una segnalazione, sia che siano identificati come bisognosi di aiuto o in seguito a qualche forma di crisi.
IL Modulo di riferimento dello studente can be made available for those needing to refer students for support and includes details about the student, the referrer, and the reasons for referral.
Usare il “messaggio in prima persona” per gestire le emozioni
La comunicazione è uno strumento essenziale per apprendere e può aiutarci a condividere sentimenti e comportarci in modo più appropriato. Quando ci arrabbiamo o ci arrabbiamo, può essere difficile spiegare chiaramente come ci sentiamo (Peters, 2018).
IL Using the I-Message to Manage Emotions worksheet can be helpful for students attempting to understand and share their feelings and can lead to more controlled communication.
Chiedi al bambino (lavora con lui se necessario) di completare il foglio di lavoro per creare una dichiarazione per identificare e condividere come si sente:
- Sento (nominare le emozioni, ad esempio, triste , Rovesciato , arrabbiato , geloso , ecc. )
- Quando (descrivi il comportamento o le circostanze, ad esempio, gridami , dimmi cosa fare , ecc .)
- Perché (perché, ad esempio, Mi sento spaventato , non so come reagire , ecc .)
Gli studenti possono condividere la dichiarazione completata con altri per condividere i loro sentimenti in modo più semplice ed efficace.
Note sulla sessione degli studenti
Il tempo trascorso a discutere questioni, problemi e ostacoli nella vita degli studenti è essenziale; il consulente deve aver cura di registrare i dettagli delle questioni e degli obiettivi discussi e dei passi compiuti.
IL Note sulla sessione degli studenti form should be completed with the student and made available for them to take home and review. It includes student and caregiver details, counseling goals, and progress made.
Autoreferenza dello studente
ILre may be times when students themselves recognize a need to seek support and guidance from a school counselor.
IL Autoreferenza dello studente form should be made available for all students so that they can request help.
Ciò include chiedere allo studente il suo grado di urgenza e dove nella sua vita ha problemi (ad esempio, scuola, casa, altri bambini o se vuole semplicemente parlare).
Check-up sull'autostima per bambini
Gli studenti attraversano molti cambiamenti fisici e mentali e sperimentano l'inizio e la fine di molte relazioni sociali durante il loro periodo scolastico. Tale incertezza e sensazione di mancanza di controllo possono influenzare l’autostima e la fiducia in se stessi.
IL student can fill in the Check-up sull'autostima per bambini to understand how they are feeling about themselves, for example:
Sono importante quanto tutti gli altri.
Credo in me stesso.
Preferirei essere me stesso piuttosto che chiunque altro.
Posso gestire i miei errori.
Rispetto me stesso.
Amo me stesso anche se gli altri mi respingono.
Sono felice di essere me stesso.
So quali sono le mie qualità positive.
IL student is then asked to provide an overall rating of their self-esteem.
Check-up di autoconsapevolezza per bambini
La consapevolezza di sé è vitale per avviare e mantenere relazioni sane e gestire i comportamenti. Per la maggior parte di noi, la consapevolezza di sé si sviluppa durante gli anni scolastici, rendendoci pronti per l’istruzione superiore, la carriera professionale e le relazioni adulte (Goleman, 2006; Adams, 2016).
IL Check-up di autoconsapevolezza per bambini can help build self-awareness in students, identifying their strengths and weaknesses in a non-threatening way.
Include suggerimenti come:
Sono forte in queste aree…
Faccio fatica in questi ambiti…
La cosa che preferisco della scuola è...
La cosa che meno mi piace della scuola è...
La parte più difficile della mia giornata è (e perché)…
Vorrei un aiuto con…
I nostri 3 libri preferiti sull'argomento
Ne abbiamo scelti tre tra i nostri preferiti libri di consulenza sulla consulenza scolastica di seguito:
1. Manuale di consulenza scolastica – Hardin Coleman e Christine Yeh
Questo manuale è una revisione dettagliata ed estesa della teoria e della pratica della consulenza scolastica.
Questo libro è una preziosa aggiunta alla biblioteca di qualsiasi consulente scolastico, soprattutto nei primi anni in cui si forma una profonda comprensione dell'argomento e della propria professione.
Trova il libro su Amazzonia .
2. Consulenza sulla preparazione alla carriera e all'università nelle scuole P-12 – Jennifer Curry e Amy Milsom
Questo testo dettagliato e pratico è scritto per coloro che studiano consulenza scolastica come studenti universitari o nuovi alla professione.
IL book includes plenty of guidance and ideas on how to work with and support students at each grade level.
Trova il libro su Amazzonia .
3. Introduzione alla consulenza scolastica –Robert Wright
Questo testo completo prepara il lettore alle responsabilità di essere un consulente scolastico e include numerosi interventi pratici su argomenti diversi come il razzismo, il bullismo, le disabilità e altro ancora.
IL real-life examples and case descriptions take the reader outside of the theory, preparing them for what they might expect in the role.
Trova il libro su Amazzonia .
Una nota sull'educazione positiva
Esperienze educative positive che incoraggiano studenti motivati e orientati alla crescita favoriscono un apprendimento più profondo e una maggiore comprensione della materia (Ritchhart
Disponiamo di numerose risorse che esplorano l'applicazione della psicologia positiva nelle scuole, tra cui:
- Applicare la psicologia positiva nelle scuole e nell'istruzione: la tua guida definitiva
- Cos'è la psicologia dell'educazione? 6 Esempi e teorie
- Promuovere la motivazione intrinseca negli studenti: 27 strumenti e suggerimenti per la tua classe
- Cos’è l’educazione positiva e come possiamo applicarla?
Strumenti da PositivePsychology.com
Per supportare i professionisti della salute mentale che lavorano con studenti e bambini, abbiamo una vasta gamma di strumenti nel nostro Toolkit, ma forniamo anche fogli di lavoro gratuiti.
Le risorse gratuite includono:
- Amo il mio compagno di classe
Un gioco perfetto per i bambini in età scolare che promuove la gentilezza e aiuta a sviluppare la resilienza. - Come scusarsi
Un programma di lezioni per studenti e bambini per capire come individuare quando qualcuno è arrabbiato e scusarsi per le sue azioni. - Cercasi amico
Aiuta gli studenti a identificare le caratteristiche di un buon amico. - Comprendere l'empatia
Aiutare gli studenti a capire cosa significa empatia e come appare in situazioni specifiche.
Versioni più estese dei seguenti strumenti sono disponibili con un abbonamento a uporabnapsihologija.com, ma sono descritti brevemente di seguito:
- IL Self-Compassion Box
Gli studenti possono imparare a sviluppare l’auto-compassione attraverso la pratica quotidiana, mostrando a se stessi calore e gentilezza, accettando l’imperfezione e praticando la consapevolezza.
Gli studenti possono essere aiutati a:
-
- Passo uno: identifica quando sono duri con se stessi.
- Passo due: seleziona gli elementi che ricordano loro di essere più autocompassionevoli.
- Fase tre – Reindirizzare l’attenzione verso l’autocompassione.
- Consiglio di visione per la cura di sé
Le attività di cura di sé sono molto vantaggiose per i giovani, poiché garantiscono che i bisogni personali ricevano un’attenzione regolare.
Questa attività prevede che gli studenti raccolgano immagini, illustrazioni e parole per creare un pannello di visione sulla cura di sé che promuova l'autocompassione.
Se stai cercando modi più basati sulla scienza per aiutare gli altri a migliorare il loro benessere, dai un'occhiata a uporabnapsihologija.com per i professionisti. Usali per aiutare gli altri a prosperare e prosperare.
Un messaggio da portare a casa
La vita scolastica può essere impegnativa per gli studenti. È un momento di drammatico cambiamento fisico e psicologico in cui i bambini apprendono gli alti e bassi delle relazioni sociali mentre si muovono nel curriculum scolastico.
Un consulente scolastico può fornire una guida preziosa durante gli anni scolastici e offrire interventi urgenti e supporto quando si formano crisi. I servizi forniti variano in base alle esigenze degli studenti e alle situazioni in cui si trovano.
È fondamentale che i consulenti rimangano ottimisti e aperti, ascoltando i problemi degli studenti senza pregiudizi. I fatti iniziali potrebbero non rappresentare in modo veritiero o completo la situazione; invece, professionisti esperti ascoltano ciò che il bambino ha da dire e comprendono il contesto dell'incidente o del comportamento.
Una buona conoscenza teorica della psicologia dello sviluppo e delle tecniche che possono aiutare ad affrontare le sfide e favorire una mentalità di crescita sono cruciali.
Esplora il materiale, le tecniche, gli strumenti e i libri dell'articolo per una comprensione più completa del ruolo e delle aree per ulteriori ricerche, studi e pratiche.
Ci auguriamo che ti sia piaciuto leggere questo articolo. Non dimenticare di uporabnapsihologija.com.