7 strategie di coinvolgimento degli studenti per un migliore apprendimento

Approfondimenti chiave

• Il coinvolgimento degli studenti coinvolge emotivo e comportamentale
• Tecniche come l'apprendimento attivo e la definizione degli obiettivi
• Costruire relazioni di supporto

Solo perché uno studente non lancia sputi e non grida non garantisce che sia veramente impegnato nell'apprendimento.

Avendo lavorato nel campo dell'istruzione per quasi due decenni, ho imparato che coinvolgere gli studenti nel processo di apprendimento è molto più che semplicemente catturare la loro attenzione. Si tratta di ispirare curiosità, promuovere l’amore per l’apprendimento e garantire che siano partecipanti attivi nel loro percorso educativo.

Nel mondo di oggi, frenetico e guidato dalla tecnologia, i metodi di insegnamento tradizionali da soli potrebbero non essere sufficienti. Per connettersi veramente con gli studenti, gli educatori devono utilizzare strategie dinamiche che soddisfino stili e interessi di apprendimento diversi.

Dalle piattaforme interattive alle esperienze di apprendimento personalizzate, queste strategie possono trasformare le aule in spazi vivaci in cui gli studenti non solo assorbono informazioni ma collaborano, pensano in modo critico e applicano la conoscenza in modi significativi.

Prima di continuare, abbiamo pensato che potrebbe interessarti uporabnapsihologija.com. Questi strumenti già pronti sono perfetti per migliorare il tuo approccio didattico, rendendo più semplice coinvolgere gli studenti in un apprendimento significativo e incentrato sullo studente.

Comprendere i principi del coinvolgimento degli studenti

I principi dell’impegno sono fondamentali per stimolare il successo accademico e la fidelizzazione. Sulla base della ricerca attuale, i principi chiave ruotano attorno alle dimensioni comportamentali, cognitive ed emotive del coinvolgimento (Xu et al., 2023).

Coinvolgimento comportamentale involves students’ participation in academic and extracurricular activities, adherence to rules, and effort put into learning tasks (Hong et al., 2020). Active participation in class discussions, consistent attendance, and assignment submission are markers of behavioral engagement. It has been shown that high behavioral engagement contributes to better academic outcomes and retention (Sá, 2023).

Coinvolgimento cognitivo si riferisce all’investimento degli studenti nel loro processo di apprendimento, compreso l’uso di strategie di deep learning, pensiero critico e desiderio di comprendere concetti complessi (Sesmiyanti, 2018). Gli studenti impegnati a livello cognitivo hanno maggiori probabilità di persistere attraverso le sfide, sviluppare grinta e raggiungere una padronanza più profonda della materia (Sá, 2023).

Coinvolgimento emotivo riflette i sentimenti di appartenenza, interesse ed entusiasmo degli studenti. Gli studenti che si sentono legati alla propria istituzione e supportati emotivamente hanno maggiori probabilità di rimanere coinvolti e impegnati nei loro studi (Senior et al., 2018).

Oltre a questi principi, ci sono ulteriori livelli gerarchici di coinvolgimento che gli studenti possono sperimentare (Schlechty, 2002).

1. Conformità lavorativa
   Gli studenti fanno quanto basta per soddisfare le aspettative ma sono minimamente coinvolti.
2. Conformità strategica
   Gli studenti sono motivati ​​da ricompense esterne e sono generalmente più coinvolti rispetto a quelli che lavorano in conformità.
3. Conformità cooperativa
   Gli studenti lavorano bene con gli altri e sono coinvolti nel processo di apprendimento; tuttavia, potrebbero non avere un profondo interesse per l'argomento.
4. Impegno autentico
   Gli studenti a questo livello sono sinceramente interessati al materiale, che trovano rilevante e significativo. La loro motivazione è intrinseca e sono coinvolti nel processo di apprendimento.
5. Impegno intellettuale
   Gli studenti a questo livello di coinvolgimento più elevato non solo sono sinceramente interessati al contenuto, ma pensano anche ad esso in modo critico. Questi studenti sono anche profondamente coinvolti nel processo di apprendimento e si impegnano in capacità di pensiero di ordine superiore.

Per saperne di più su questi livelli, guarda questo video.

I vantaggi per gli studenti coinvolti

Gli studenti coinvolti tendono a sperimentare una serie di benefici che incidono positivamente sul loro successo accademico e sul benessere generale.

Un vantaggio significativo è il miglioramento del rendimento scolastico (Fredricks et al., 2016). Gli studenti che si impegnano in attività extracurriculari, nella governance studentesca o nei club accademici sono spesso più legati alle loro istituzioni educative, il che favorisce un senso di appartenenza e la motivazione per avere successo a livello accademico.

La ricerca indica che questi studenti in genere hanno meno probabilità di abbandonare la scuola e più probabilità di perseverare nonostante le sfide (Sá, 2023). Il loro impegno negli aspetti sia accademici che non accademici della vita del campus li migliora gestione del tempo e capacità di pensiero critico, che contribuiscono a migliori risultati accademici (Fredricks et al., 2016).

Un altro vantaggio chiave del coinvolgimento degli studenti è lo sviluppo di competenze essenziali per la vita. La partecipazione ad attività extrascolastiche aiuta gli studenti a sviluppare capacità di lavoro di squadra, leadership e comunicazione, che sono cruciali per il successo sia accademico che professionale.

Gli studenti coinvolti riferiscono anche livelli più elevati di impegno emotivo e sociale, che sono fondamentali per la salute mentale e la resilienza (Trowler, 2010).

Essere impegnati in comunità sociali e accademiche promuove un senso di identità e appartenenza, che può mitigare i sentimenti di isolamento e ansia spesso sperimentati durante le difficili transizioni accademiche (Sá, 2023).

Nel complesso, gli studenti impegnati sono meglio attrezzati per affrontare i loro percorsi accademici e le loro carriere professionali.

3 tipi

Ora che abbiamo una chiara comprensione dei principi del coinvolgimento degli studenti, esploriamo un po’ di più. Il coinvolgimento degli studenti è generalmente classificato in base a tre principi o tipologie principali: coinvolgimento comportamentale, emotivo e cognitivo. Questi tipi coprono i diversi modi in cui gli studenti interagiscono con i loro ambienti di apprendimento, i colleghi e i contenuti accademici.

Coinvolgimento comportamentale

Coinvolgimento comportamentale refers to the visible actions that students take to participate in their learning process, which leads to higher academic performance (Fredricks et al., 2016).

Ciò include frequentare regolarmente le lezioni, partecipare alle discussioni, completare i compiti in tempo e impegnarsi in attività extrascolastiche.

For example, a student who consistently attends lectures, submits homework, and participates in class discussions demonstrates high behavioral engagement. At the elementary school level, it may also include a student who is tracking the speaker with their eyes and listening to what is being said. It may also include basic actions such as adhering to school rules and norms.

Coinvolgimento emotivo

Coinvolgimento emotivo involves feelings and attitudes students have toward their school, peers, teachers, and learning tasks (Li & Lerner, 2013). Students who feel a sense of belonging and attachment to their school are emotionally engaged.

Gli studenti emotivamente coinvolti possono partecipare alle giornate dello spirito scolastico o essere coinvolti in attività extrascolastiche. Gli studenti che amano apprendere, si sentono in sintonia con i loro compagni di classe e sperimentano relazioni positive con gli insegnanti dimostrano un elevato coinvolgimento emotivo.

Coinvolgimento emotivo also involves enthusiasm and interest in school-related activities, which may include clubs, societies, sports, and academic teams. This type of engagement is closely related to motivation and is key to fostering long-term academic persistence (Trowler, 2010).

Coinvolgimento cognitivo

Coinvolgimento cognitivo refers to the level of intellectual investment students put into learning. It includes the use of deep learning strategies, such as critical thinking, problem-solving, and the willingness to persevere through challenges (Estévez et al., 2021).

Uno studente cognitivamente impegnato, ad esempio, non solo completerà i compiti, ma cercherà di comprendere i concetti sottostanti e di pensare in modo critico al materiale. L’impegno cognitivo è fondamentale per l’apprendimento a lungo termine e la crescita accademica, poiché riflette gli sforzi degli studenti per connettere, applicare e integrare la conoscenza (Fredricks et al., 2016).

Come misurare il coinvolgimento degli studenti: 8 questionari

Misurare il coinvolgimento degli studenti è importante perché fornisce informazioni su quanto gli studenti siano attivamente ed emotivamente coinvolti nell’apprendimento.

Ciò è direttamente collegato al loro successo accademico, alla motivazione e al benessere generale. Livelli di coinvolgimento elevati spesso sono correlati a migliori risultati di apprendimento e a tassi di abbandono ridotti (Fredricks et al., 2004).

Il coinvolgimento degli studenti può essere misurato in vari modi, comprese le osservazioni degli insegnanti sul comportamento degli studenti, le autovalutazioni degli studenti e i registri amministrativi (Mandernach, 2015).

Di seguito è riportato un elenco e una breve descrizione dei questionari comuni sul coinvolgimento degli studenti forniti da Mandernach (2015).

• Indagine nazionale sul coinvolgimento degli studenti (NSSE)
  Questo questionario misura il coinvolgimento istituzionale e richiede agli studenti di autovalutare il proprio livello di coinvolgimento attraverso indicatori comportamentali.

La misurazione connota cinque dimensioni del coinvolgimento:

• • Interazione studenti-facoltà
  • Livello di sfida accademica
  • Apprendimento attivo e collaborativo
  • Ambiente universitario favorevole
  • Arricchire le esperienze educative

Per ulteriori informazioni su questo strumento e su come registrarsi, vedere questo sito web .

• Sondaggio della facoltà sul coinvolgimento degli studenti (FSSE)
  Adattato dall'NSSE, questo sondaggio prende il punto di vista dei docenti sul coinvolgimento degli studenti.

Per ulteriori informazioni su questo strumento e su come registrarsi, vedere the Sito web dell'FSSE .

• Sondaggio del Community College sul coinvolgimento degli studenti (CCSSE)
  Adattato anch'esso dall'NSSE, il questionario evidenzia le missioni, gli obiettivi e la popolazione studentesca unici dei community college biennali.

Per ulteriori informazioni su questo strumento e su come registrarsi, vedere the Sito web del CCSS .

• Questionario sul coinvolgimento degli studenti (SEQ)
  Amministrata nelle fasi chiave, questa risorsa raccoglie dati sulle esperienze olistiche degli studenti.

Per ulteriori informazioni su questo strumento e su come registrarsi, vedere the sito web Qui .

• Questionario sull'esperienza degli studenti universitari (CSEQ)
  Questo questionario mira a valutare la percezione degli studenti universitari del loro ambiente di apprendimento complessivo.

Ecco un collegamento per il CSEQ . Tieni presente che questo strumento è stato chiuso; tuttavia, istituzioni e ricercatori indipendenti possono richiedere la licenza per elementi di questo questionario per scopi di valutazione e ricerca locale.

• Questionario sulle aspettative degli studenti universitari (CSXQ)
  Questo questionario esamina specificamente le prospettive dei nuovi studenti sulle attività universitarie e sull'ambiente del campus.

Per ulteriori informazioni su questo strumento e su come registrarsi, vedere the sito web . Tieni presente che questo strumento è stato chiuso; tuttavia, istituzioni e ricercatori indipendenti possono richiedere la licenza per elementi di questo questionario per scopi di valutazione e ricerca locale.

• Inizio del sondaggio universitario sul coinvolgimento degli studenti (BCSSE)
  Similmente al CSXQ, questo questionario valuta anche le dimensioni del coinvolgimento degli studenti principianti.

Per ulteriori informazioni su questo strumento e su come registrarsi, vedere the Sito web BCSSE .

• Sondaggio sugli anziani universitari (CSS)
  Destinato ai laureandi, questo sondaggio di uscita affronta il coinvolgimento degli studenti e oltre.

Per ulteriori informazioni su questo strumento e su come registrarsi, vedere the sito web .

7 strategie basate sull'evidenza per aumentare il coinvolgimento degli studenti

Aumentare il coinvolgimento degli studenti promuove l’apprendimento, la permanenza e il successo accademico (Carini et al., 2006). Le seguenti strategie basate sull’evidenza possono migliorare significativamente il coinvolgimento degli studenti in classe.

1. Apprendimento attivo

Le tecniche di apprendimento attivo, come le discussioni di gruppo, la risoluzione di compiti e l’insegnamento tra pari, coinvolgono gli studenti in modo più efficace rispetto all’ascolto passivo.

La ricerca mostra che l’apprendimento attivo promuove il pensiero critico, la risoluzione dei problemi e il mantenimento della conoscenza (Freeman et al., 2014).

Incorporare attività che richiedono agli studenti di applicare concetti può migliorare il coinvolgimento rendendo il materiale più pertinente e interattivo.

2. Valutazione formativa e feedback

Frequenti valutazioni formative, come quiz, riflessioni o test a bassa posta in gioco, offrono agli studenti l'opportunità di monitorare i propri progressi.

Un feedback tempestivo e specifico aiuta gli studenti a rimanere coinvolti e motivati ​​dando loro un'idea chiara di come si stanno comportando e in cosa possono migliorare (Hattie

Il feedback dovrebbe concentrarsi sia sullo sforzo che sui risultati per mantenere gli studenti motivati.

3. Apprendimento collaborativo

Strategie come il lavoro di gruppo, le valutazioni tra pari e i progetti cooperativi favoriscono l'impegno promuovendo l'interazione tra gli studenti.

Le attività di gruppo aiutano gli studenti a sentirsi in contatto con i loro coetanei e con il materiale, migliorando il coinvolgimento attraverso il supporto sociale e la risoluzione collettiva dei problemi (Laal

Per conoscere un incredibile progetto di apprendimento collaborativo che coinvolge il loro programma multimediale creativo, dai un'occhiata a questo TEDx Talk di Candy Suiso.

4. Insegnamento culturalmente reattivo

L'integrazione di elementi di gamification, come sistemi di punti, badge e classifiche, può aumentare il coinvolgimento rendendo l'apprendimento più interattivo e divertente.

La ricerca indica che gli ambienti di apprendimento gamificati possono aumentare la motivazione e la partecipazione, in particolare per gli studenti che sono motivati ​​dalla competizione e dai risultati (Dichev

Tra poco approfondiremo le piattaforme di coinvolgimento degli studenti; tuttavia, potresti voler guardare questo video per saperne di più su come incorporare i giochi nella tua classe.

5. Apprendimento personalizzato

Adattare l'insegnamento alle esigenze, agli interessi e agli stili di apprendimento dei singoli studenti aiuta ad aumentare il coinvolgimento rendendo le lezioni più pertinenti e accessibili.

L’istruzione personalizzata spesso porta a maggiori risultati accademici e motivazione (Pane et al., 2015). Un modo per implementare questa strategia è utilizzare la tecnologia per offrire percorsi di apprendimento adattivi.

6. Aspettative chiare e alte

Stabilire aspettative elevate e comunicarle chiaramente incoraggia gli studenti a impegnarsi dando loro un chiaro senso di scopo.

La ricerca suggerisce che gli studenti sono più motivati ​​e ottengono risultati migliori quando sono messi alla prova con aspettative elevate, a condizione che sia disponibile un supporto adeguato per aiutarli ad avere successo (Marzano, 2007).

7. Presenza attiva degli insegnanti

Una presenza attiva e di supporto degli insegnanti sia nelle classi in presenza che online aiuta a mantenere il coinvolgimento degli studenti.

Gli insegnanti che partecipano attivamente alle discussioni, forniscono feedback e dimostrano entusiasmo per l’argomento trattato tendono a favorire livelli più elevati di coinvolgimento nei loro studenti (Baker, 2010).

4 suggerimenti per promuovere gli stati di flusso in classe

Promuovere a stato di flusso in classe – dove gli studenti sono completamente immersi e coinvolti nell’apprendimento – richiede un approccio strategico che unisca pratiche di insegnamento efficaci con la comprensione di ciò che guida il coinvolgimento degli studenti.

Obiettivi

Stabilisci obiettivi chiari che sono impegnativi ma raggiungibili. Quando gli studenti comprendono lo scopo dei loro compiti e vedono una connessione diretta ai loro obiettivi di apprendimento, è più probabile che entrino in uno stato di flusso (Locke

Abilità contro sfida

Il flusso si verifica quando c’è un equilibrio tra la sfida del compito e il livello di abilità dello studente. Compiti troppo semplici possono portare alla noia, mentre compiti troppo difficili possono causare ansia. Questo equilibrio è cruciale per mantenere il coinvolgimento e incoraggiare uno stato di flusso (Cevikbas

Promuovere l'autonomia

Consentire agli studenti un certo grado di scelta nelle loro attività di apprendimento aumenta la loro motivazione intrinseca .

Ciò può essere raggiunto attraverso spazi di apprendimento flessibili in cui gli studenti possono decidere come e dove lavorare, nonché attraverso approcci di apprendimento personalizzati che adattano i compiti agli interessi e ai punti di forza individuali (Kariippanon et al., 2019).

Interazione tra pari

Le attività di apprendimento collaborativo, come la revisione tra pari e il lavoro di gruppo, migliorano il coinvolgimento fornendo interazione sociale e opportunità condivise di risoluzione dei problemi.

Queste attività dovrebbero essere strutturate per garantire che tutti gli studenti contribuiscano e imparino gli uni dagli altri, il che supporta anche un'esperienza di flusso (Kariippanon et al., 2019).

Le relazioni sono un aspetto influente del coinvolgimento degli studenti. Comprendendo questo stimolo, il sostegno tra pari avrà un impatto altrettanto positivo sul coinvolgimento degli studenti.

Per ulteriori informazioni sul supporto tra pari, fare riferimento al nostro articolo Supporto tra pari: supporto guidato dagli studenti al benessere mentale .

I professionisti

Le piattaforme di coinvolgimento degli studenti sono strumenti digitali progettati per migliorare il coinvolgimento, la partecipazione e l’interazione nei contesti educativi.

Offrono varie funzionalità che favoriscono la collaborazione, la comunicazione e le esperienze di apprendimento personalizzate. Esempi di popolari piattaforme di coinvolgimento degli studenti includono Nearpod, Padlet, Kahoot!, Flip, Google Classroom, Mentimeter e Pear Deck.

Le piattaforme di apprendimento che incorporano la comunicazione con i genitori includono Remind, ClassDojo, Seesaw ed Edmodo.

Pro

Tali piattaforme di coinvolgimento degli studenti offrono numerosi vantaggi nel migliorare le esperienze educative degli studenti. Promuovono l’apprendimento attivo incoraggiando la partecipazione e l’interazione degli studenti, che è stata collegata a migliori risultati accademici (Alsubhi et al., 2019).

Inoltre, queste piattaforme facilitano l’apprendimento personalizzato, consentendo agli educatori di adattare i contenuti alle esigenze dei singoli studenti, migliorando così la fidelizzazione (St-Hilaire et al., 2021).

La natura interattiva di questi strumenti favorisce anche l’apprendimento collaborativo, aiutando gli studenti a sviluppare il pensiero critico e le capacità di lavoro di squadra (Resta

Contro

Sebbene le piattaforme di coinvolgimento degli studenti offrano vantaggi significativi, presentano anche sfide. Una preoccupazione è il potenziale aumento del tempo trascorso davanti allo schermo, che potrebbe avere un impatto negativo sul benessere psicologico degli studenti, tra cui una maggiore distraibilità, una minore stabilità emotiva, l’incapacità di portare a termine i compiti e una ridotta capacità di attenzione (Twenge

Inoltre, l’eccessivo affidamento agli strumenti digitali può diminuire le interazioni faccia a faccia, potenzialmente indebolendole abilità sociali degli studenti e capacità di comunicazione nel mondo reale (Turkle, 2016).

Risorse correlate da PositivePsychology.com

Come forse già saprai, PositivePsychology.com offre numerose risorse preziose, inclusi strumenti per il coinvolgimento degli studenti. Con fogli di lavoro, articoli e vari strumenti, siamo certi che troverai questi materiali incredibilmente utili.

Fogli di lavoro

La riflessione è spesso utile per mantenere l’impegno in un compito. Aiuterà gli studenti a determinare cosa li sta aiutando ad avere successo e cosa potrebbe trattenerli. Il nostro foglio di lavoro per la riflessione sul lavoro degli studenti può aiutare gli studenti a organizzare i loro pensieri riguardo ai progetti scolastici.

Obiettivi appropriati ma rigorosi contribuiranno anche a promuovere l’impegno accademico. Il nostro foglio di lavoro Note sulla sessione degli studenti può essere modificato dall'obiettivo di un consulente all'obiettivo di un coach per il successo degli studenti. In questa risorsa, gli studenti elencano gli obiettivi discussi e i passi successivi da intraprendere per raggiungerli.

Articoli

Il nostro articolo Come motivare gli studenti mira ad aumentare la motivazione degli studenti. Contiene una spiegazione della scienza della motivazione e consigli su come stimolare la motivazione degli studenti in classe e nel contesto virtuale.

Una volta che gli studenti avranno avuto un assaggio del successo, vorranno lavorare duro per mantenerlo. Aiuta gli studenti a ottenere il primo risultato accademico rivedendo il nostro Garantire il successo degli studenti articolo. In questo articolo imparerai le strategie supportate dalla scienza per aiutare gli studenti ad avere successo, comprese informazioni sui piani di successo e sugli allenatori di successo.

Utensili

Educazione positiva è un approccio per coltivare la motivazione degli studenti e l’impegno accademico. Il nostro uporabnapsihologija.com ti aiuterà a sviluppare le competenze per implementare un'educazione positiva. Alcuni di questi esercizi riguardano la ricerca del flusso in classe, i progetti di servizio in classe e la visualizzazione del valore, solo per citarne alcuni.

Un messaggio da portare a casa

Nel panorama in continua evoluzione dell’istruzione, il coinvolgimento degli studenti è la chiave per sbloccare il potenziale e favorire l’apprendimento permanente.

Abbracciando strategie innovative che danno priorità alla partecipazione attiva, alla pertinenza e alla collaborazione, gli educatori possono trasformare le loro classi in spazi dinamici dove prospera la curiosità e prospera la conoscenza.

Mentre continuiamo a esplorare e implementare questi principi, l’obiettivo rimane chiaro: ispirare gli studenti non solo ad assorbire le informazioni, ma a impegnarsi attivamente con esse e ad applicarle. Con le giuste strategie, ogni studente può avere più potere.

Ci auguriamo che ti sia piaciuto leggere questo articolo. Non dimenticare di uporabnapsihologija.com.