Cos’è la musicoterapia e come funziona?

Approfondimenti chiave

• La musicoterapia utilizza interventi basati sulla musica per affrontare il problema emotivo e cognitivo
• Tecniche come ascoltare, comporre o esibirsi possono ridurre lo stress e migliorare l'umore
• Integrare la musicoterapia nelle pratiche terapeutiche supporta la guarigione

Ti è mai capitato di svolgere le tue attività quotidiane e all'improvviso di sentire una canzone che ti riporta indietro a un momento significativo della tua vita?

Forse la musica ti fa sentire più calmo. O felice. Oppure, diciamocelo, decisamente triste. Sono sicuro che tutti noi possiamo testimoniare il potere della musica.

Sapevi, però, che la musicoterapia è di per sé una terapia basata sull'evidenza? Continua a leggere per saperne di più sulla professione della musicoterapia.

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Cos’è la musicoterapia e come funziona?

Bruscia (1991) ha definito la musicoterapia come “ un processo interpersonale in cui il terapeuta utilizza la musica e tutte le sue sfaccettature per aiutare i pazienti a migliorare, ripristinare o mantenere la salute ’ (Maratos, Oro, Wang

Poco dopo, nel 1998, Bruscia suggerì un’altra definizione alternativa di musicoterapia come “ un processo sistematico di intervento in cui il terapeuta aiuta il cliente a promuovere la salute, utilizzando le esperienze musicali e le relazioni che si sviluppano attraverso di esse come forze dinamiche di cambiamento ’ (Geretsegger, Elefante, Mössler

La musicoterapia consiste semplicemente nella musica usata a scopo terapeutico? Come dimostrano le definizioni di Bruscia, la musicoterapia è molto più complessa. Non deve essere confuso con la “medicina musicale”, ovvero interventi musicali erogati da professionisti medici o sanitari (Bradt

La musicoterapia, invece, viene somministrata da musicoterapisti qualificati (Bradt

Come funziona la musicoterapia? Ebbene, si sostiene che cinque fattori contribuiscano agli effetti della musicoterapia (Koelsch, 2009).

Modulazione dell'attenzione

Il primo aspetto è la modulazione dell'attenzione. La musica attira la nostra attenzione e ci distrae dagli stimoli che possono portare a esperienze negative (come preoccupazione, dolore, ansia e così via). Ciò potrebbe anche spiegare gli effetti di riduzione dell’ansia e del dolore derivanti dall’ascolto di musica durante le procedure mediche (Koelsch, 2009).

Modulazione dell'emozione

Il secondo modo in cui funziona la musicoterapia è attraverso la modulazione di emozione . Gli studi hanno dimostrato che la musica può regolare l’attività delle regioni cerebrali coinvolte nell’inizio, generazione, mantenimento, conclusione e modulazione delle emozioni (Koelsch, 2009).

Modulazione della cognizione

La musica modula anche la cognizione. La musica è correlata ai processi di memoria (inclusa la codifica, l'archiviazione e la decodifica di informazioni musicali ed eventi legati alle esperienze musicali) (Koelsch, 2009). È anche coinvolto nell'analisi della sintassi musicale e del significato musicale (Koelsch, 2009).

Modulazione del comportamento

La musicoterapia funziona anche modulando il comportamento. La musica evoca e condiziona comportamenti come gli schemi di movimento coinvolti nel camminare, parlare e afferrare (Koelsch, 2009).

Modulazione della comunicazione

La musica influenza anche la comunicazione. La musica, infatti, è un mezzo di comunicazione. Pertanto, la musica può svolgere un ruolo significativo nelle relazioni, come accennato nella definizione di musicoterapia (Koelsch, 2009).

• L'interazione musicale nella musicoterapia, in particolare l'improvvisazione musicale, funge da linguaggio non verbale e preverbale (Geretsegger et al., 2014).
• Permette alle persone verbali di accedere alle esperienze pre-verbali (Geretsegger et al., 2014).
• Offre inoltre alle persone non verbali la possibilità di comunicare con gli altri senza parole (Geretsegger et al., 2014).
• Permette a tutte le persone di interagire in un modo più emotivo e relazionale di quanto potrebbe essere possibile facendo affidamento sul linguaggio verbale (Geretsegger et al., 2014).

L'interazione avviene anche con l'ascolto della musica attraverso un processo che generalmente include la scelta della musica che ha significato per la persona, come la musica che riflette un problema di cui la persona è attualmente occupata (Geretsegger et al., 2014).

Ove possibile, le persone sono incoraggiate a riflettere su questioni personali legate alla musica o alle associazioni che la musica fa emergere. Per gli individui che hanno capacità verbali, un'altra parte importante della musicoterapia è riflettere verbalmente sui processi musicali (Geretsegger et al., 2014).

Uno sguardo alla psicologia

Considerare una teoria psicologica della musicoterapia è estremamente impegnativo, dato che esistono molteplici idee riguardo ai meccanismi della musica utilizzata come mezzo terapeutico (Hillecke, Nickel

La psicologia della musica è un’area di studio relativamente nuova (Wigram, Pedersen

Gli psicologi utilizzano esperimenti e strumenti diagnostici come i questionari e il paradigma della cognizione per analizzare ciò che accade nella musicoterapia (Hillecke et al., 2005).

Argomenti importanti nella psicologia della musica sono:

• La funzione della musica nella vita e nella storia dell'umanità
• La funzione della musica nella vita e nell'identità di una persona
• Percezione uditiva e memoria musicale
• Immagini uditive
• L’elaborazione degli input musicali da parte del cervello
• L'origine delle abilità musicali e lo sviluppo delle abilità musicali
• Il significato della musica e le preferenze musicali per la formazione dell'identità
• La psicologia dell'esecuzione e della composizione musicale (Wigram et al., pp 45 – 46).

Nel comprendere come le persone sentono e percepiscono i suoni musicali, una parte della psicologia musicale è la psicoacustica, ovvero la percezione della musica. Un altro aspetto importante della psicologia della musica è la comprensione dell’orecchio umano e anche del modo in cui il cervello è coinvolto nell’apprezzamento e nell’esecuzione della musica (Wigram et al., 2002).

La psicologia musicale della durata della vita si riferisce alla relazione di un individuo con la musica come un processo di sviluppo permanente (Wigram et al., 2002).

Una breve storia della musicoterapia

La più grande organizzazione di musicoterapia al mondo, l'American Music Therapy Association, fa risalire gli inizi formali della musicoterapia al 1789.

Il primo riferimento alla musicoterapia è stato un articolo intitolato Musically Physically Considered, pubblicato su una rivista colombiana (Greenberg, 2017).

Ancor prima, Pitagora (570 circa – 495 a.C. circa), il filosofo e matematico greco, prescriveva una varietà di scale e modalità musicali per curare una serie di condizioni fisiche e psicologiche (Greenberg, 2017).

Tuttavia, forse il primo resoconto delle proprietà curative della musica appare nella Bibbia ebraica. In esso, la storia era che David, un abile musicista, poteva curare la depressione di re Saul attraverso la musica (Greenberg, 2017).

Questo è stato detto nel capitolo 16 di Profeti:

E avvenne che ogni volta che lo spirito di malinconia di Dio era su Saul, Davide prendeva la lira (arpa) e la suonava. Saulo allora si sentirebbe sollevato e lo spirito di malinconia si allontanerebbe da lui

(1 Samuele, 16:23).

Potrebbero esserci anche resoconti precedenti di musicoterapia. Che tali testi religiosi siano storicamente accurati o meno, la musica è stata concepita come modalità terapeutica quando tali testi sono stati scritti (Greenberg, 2017).

La musicoterapia è emersa come professione nel 20° secolo dopo la prima e la seconda guerra mondiale. Sia i musicisti dilettanti che quelli professionisti frequentavano gli ospedali dei veterani per suonare per i veterani che avevano subito traumi fisici ed emotivi (The American Music Therapy Association, n.d.).

L’impatto della musica sulle risposte fisiche ed emotive dei pazienti ha spinto i medici e gli infermieri a richiedere di assumere dei musicisti. Divenne evidente che i musicisti ospedalieri necessitavano di formazione prima di iniziare, e così seguì l’inizio della formazione in musicoterapia (The American Music Therapy Association, n.d.).

Ricerche e studi

Per iniziare questa discussione sulla ricerca sulla musicoterapia, condividerò un paio di revisioni Cochrane. Le revisioni Cochrane sono revisioni sistematiche riconosciute a livello internazionale come lo standard più elevato nell’assistenza sanitaria basata sull’evidenza.

Una revisione Cochrane di 5 studi che hanno esaminato la musica utilizzata in diversi modi come parte del trattamento psicologico di persone affette da depressione ha rilevato che la segnalazione degli studi era scarsa. Tuttavia, è stato riscontrato che la maggior parte degli studi che componevano la revisione mostravano effetti positivi nella riduzione dei sintomi depressivi (Maratos et al., 2008). Pertanto, gli autori hanno suggerito che siano necessarie ulteriori ricerche in questo settore.

Un'altra revisione Cochrane ha esaminato 10 studi (per un totale di 165 partecipanti) che valutavano l'effetto degli interventi di musicoterapia condotti con bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD) per periodi che andavano da una settimana a sette mesi (Geretsegger et al., 2014).

Gli individui con ASD sperimentano disturbi nell’interazione sociale e nella comunicazione. La musicoterapia fornisce un mezzo di comunicazione ed espressione attraverso le esperienze musicali e le relazioni che si sviluppano attraverso di esse (Geretsegger et al., 2014).

Geretsegger e colleghi (2014) hanno scoperto che in termini di interazione sociale nel contesto della terapia, la musicoterapia era associata a miglioramenti nelle capacità comunicative non verbali, nelle capacità di comunicazione verbale, nel comportamento iniziale e nella reciprocità socio-emotiva degli individui con ASD. Tuttavia, non è stata riscontrata alcuna differenza statisticamente significativa nelle capacità di comunicazione non verbale al di fuori del contesto della terapia (Geretsegger et al., 2014).

In termini di risultati secondari, la musicoterapia è risultata superiore alla terapia “placebo” o alle cure standard nel promuovere l’adattamento sociale e la qualità delle relazioni genitore-figlio (Geretsegger et al., 2014).

In una revisione Cochrane, gli autori hanno scoperto che una gamma limitata di studi suggerisce che la musicoterapia può essere utile nel migliorare la qualità della vita nei pazienti. cure di fine vita (Bradt

In altri studi, Klassen e colleghi (2008) hanno esaminato 19 studi randomizzati e controllati e hanno scoperto che la musicoterapia riduce significativamente l’ansia e il dolore nei bambini sottoposti a procedure mediche e dentistiche.

Lo studio ha anche dimostrato che, piuttosto che l’uso della sola musica, l’uso della musica come parte di un intervento articolato può essere più efficace (Klassen, Liang, Tjosfold, Klassen

Gerdner e Swanson (1993) hanno esaminato gli effetti della musica individualizzata in cinque pazienti anziani con diagnosi di demenza di tipo Alzheimer. I pazienti risiedevano in una struttura di assistenza a lungo termine ed erano confusi e agitati.

I risultati dello studio, sia gli effetti immediati che quelli residui un’ora dopo l’intervento, suggeriscono che la musica individualizzata rappresenta un approccio alternativo alla gestione dell’agitazione nei pazienti anziani confusi (Gerdner

Forsblom e colleghi (2009) hanno condotto due studi paralleli con interviste a pazienti affetti da ictus e infermieri professionisti per accertare il ruolo terapeutico dell'ascolto della musica nella riabilitazione dell'ictus.

Hanno scoperto che l’ascolto della musica potrebbe essere utilizzato per aiutare i pazienti a rilassarsi, migliorare il loro umore e consentire l’attivazione sia mentale che fisica durante le prime fasi del recupero dall’ictus. L’ascolto della musica è stato descritto come uno “strumento di riabilitazione partecipativa” (Forsblom, et al. 2009).

Lo studio finale che esaminerò, di Blood e Zatorre (2001), ha dimostrato che la musica modula l’attività dell’amigdala. Utilizzando tecniche di imaging cerebrale, i ricercatori hanno fatto ascoltare ai partecipanti un brano della loro musica preferita per indurre un’esperienza estremamente piacevole, descritta come brividi.

Nella condizione di controllo, i partecipanti ascoltavano la musica preferita di un altro partecipante. L’intensità dei “brividi” sperimentati dai partecipanti era correlata all’aumento del flusso sanguigno cerebrale regionale nelle aree cerebrali che si ritiene siano coinvolte nella ricompensa e nelle emozioni. Questo studio supporta la tesi secondo cui la musica può indurre emozioni “reali”, poiché le regioni del cervello deputate all’elaborazione emotiva sono state modulate dalla musica (Blood

I diversi tipi e metodi di musicoterapia

La musicoterapia si basa su due metodi fondamentali: il metodo “ricettivo” basato sull’ascolto e il metodo “attivo” basato sul suonare strumenti musicali (Guetin et al., 2009).

Esistono due metodi ricettivi. La prima di queste, la musicoterapia ricettiva di “rilassamento”, viene spesso utilizzata nel trattamento di ansia, depressione e disturbi cognitivi. La musicoterapia “analitica” ricettiva è utilizzata come mezzo per la psicoterapia “analitica” (Guetin et al., 2009). La “medicina musicale” generalmente implica l’ascolto passivo di musica preregistrata fornita da personale medico (Bradt

In termini di altri tipi di musicoterapia, c'è il Metodo Bonny di immaginazione e musica guidate . Questo è stato sviluppato da Helen Lindquist Bonny (Smith, 2018). L'approccio prevede immagini guidate con la musica.

Con l'aggiunta della musica, il paziente si concentra su un'immagine che viene utilizzata come punto di partenza per pensare e discutere eventuali problemi correlati. La musica gioca un ruolo fondamentale nella terapia e può essere definita un “co-terapeuta”. Le esigenze e gli obiettivi dei singoli pazienti influenzano la musica selezionata per la sessione (Smith, 2018).

IL Euritmica di Dalcroze è un metodo utilizzato per insegnare la musica agli studenti, che può essere utilizzato anche come forma di terapia. Sviluppato da Èmile Jaques-Dalcroze, questo metodo si concentra sul ritmo, sulla struttura e sull'espressione del movimento nel processo di apprendimento. Poiché questo metodo è adatto a migliorare la consapevolezza fisica, aiuta immensamente i pazienti che hanno difficoltà motorie (Smith, 2018).

Un vantaggio degli interventi di musicoterapia che applicano questi metodi ricettivi è che il terapista non si limita a lavorare con il cliente di persona.

IL therapist may also ‘prescribe’ music medicine or guided imagery recordings containing music for the client to listen to outside the therapy room by making use of a digital psychotherapy platform such as Quenza (nella foto qui).

ILrapists can use modern platforms such as these to send pre-recorded audio clips directly to the client’s smartphone or tablet according to a predetermined schedule.

Allo stesso modo, il terapista può monitorare i progressi dei clienti attraverso queste attività audio tramite il proprio computer o dispositivo portatile.

Si pensa che Zoltàn Kodàly sia stato l'ispirazione per lo sviluppo del Filosofia Kodaly della musicoterapia (Smith, 2018). Implica l’uso del ritmo, della notazione, della sequenza e del movimento per aiutare il paziente ad apprendere e guarire.

È stato scoperto che questo metodo migliora l'intonazione, il ritmo e l'alfabetizzazione musicale. Ha anche un impatto positivo sulla funzione percettiva, sulla formazione dei concetti, sulle capacità motorie e sulle prestazioni di apprendimento in un contesto terapeutico (Smith, 2018).

Musicoterapia neurologica (NMT) si basa sulle neuroscienze. È stato sviluppato considerando la percezione e la produzione della musica e la sua influenza sulla funzione del cervello e sui comportamenti (Smith, 2018).

La NMT utilizza la variazione all'interno del cervello sia con che senza musica e la manipola per evocare cambiamenti cerebrali che influenzano il paziente. È stato affermato che questo tipo di musicoterapia cambia e sviluppa il cervello interagendo con la musica. Ciò ha implicazioni per l’allenamento delle risposte motorie, come battere il piede al ritmo della musica. La NMT può essere utilizzata per sviluppare le capacità motorie (Smith, 2018).

Lavoro scolastico Orff è un approccio musicoterapico sviluppato da Gertrude Orff. Quando si rese conto che la medicina da sola non era sufficiente per i bambini con ritardi e disabilità dello sviluppo, Orff formò questo modello (Smith, 2018).

Schulwerk, o “lavoro scolastico” in tedesco, riflette l’enfasi di questo approccio sull’istruzione. Utilizza la musica per aiutare i bambini a migliorare la loro capacità di apprendimento. Questo metodo evidenzia anche l’importanza della psicologia umanistica e utilizza la musica come un modo per migliorare l’interazione tra il paziente e le altre persone (Smith, 2018).

Un elenco di tecniche di musicoterapia

Diverse tecniche di musicoterapia vengono proposte da Soundscape Musicoterapia :

• Percussione
• Ascolto di musica dal vivo o registrata
• Apprendimento di tecniche di rilassamento assistito dalla musica, come il rilassamento muscolare progressivo o la respirazione profonda
• Cantare brani familiari con accompagnamento dal vivo o registrato
• Suonare strumenti, come le percussioni manuali
• Improvvisare musica su strumenti vocali
• Scrivere testi di canzoni
• Scrivere la musica per nuove canzoni
• Imparare a suonare uno strumento, come il pianoforte o la chitarra
• Creare arte con la musica
• Ballare o muoversi ascoltando musica dal vivo o registrata
• Scrivere coreografie per la musica
• Discutere la propria reazione emotiva o il significato legato a una particolare canzone o improvvisazione

Cosa fa un musicoterapeuta?

Queste informazioni su cosa fanno i musicoterapisti sono state trovate sul sito web Your Free Career Test (n.d.).

I musicoterapisti lavorano in una varietà di contesti, tra cui scuole, ospedali, luoghi di servizi di salute mentale e case di cura. Aiutano una varietà di pazienti/clienti diversi.

Un musicoterapista valuta le esigenze specifiche di ciascun cliente. Accertano le preferenze musicali del cliente ed elaborano un piano di trattamento personalizzato per l'individuo.

I musicoterapisti fanno parte di un team multidisciplinare e lavorano con altri professionisti per garantire che il trattamento funzioni anche affinché il cliente raggiunga i propri obiettivi. Ad esempio, se una persona sta lavorando sul rafforzamento e sul movimento per affrontare le limitazioni fisiche, un musicoterapista potrebbe introdurre la danza nel suo piano di trattamento.

IL Best Instruments to Use in Musicoterapia

ILrapists are advised to follow their own preferences, and as explained by Rachel Rambach (2016) a board-certified music therapist – instruments are the tools of a music therapist and should be specifically chosen based on the needs and goals of clients.

Alcuni strumenti sono, tuttavia, più popolari.

Muzique (una società che promuove esperienze artistiche creative) ha elencato tre strumenti che si sono rivelati più efficaci.

IL first of these is the Tempo o tamburo a mano. Dato che questo singolo tamburo non ha una componente melodica centrale, il cliente è libero di esprimersi e connettersi con i ritmi musicali senza paura di suonare una “nota sbagliata”. L'uso di un piccolo tamburo facilita anche la connessione tra il terapista e il cliente consentendo loro di trovarsi in stretta vicinanza.

ILy can play together at the same time, which may not be possible with a pianoforte or chitarra.

IL chitarra , secondo Muzique (n.d.) è generalmente lo strumento più utilizzato dai musicoterapisti. Ancora una volta, una chitarra può essere utilizzata in prossimità di un cliente. Il musicoterapista può anche mantenere il controllo melodico o armonico consentendo al cliente di suonare. La chitarra può aiutare a mantenere il controllo in un contesto di gruppo, ma può anche essere calmante e rilassante.

Muzique (n.d.) suggerisce che il pianoforte è probabilmente lo strumento da scegliere quando si lavora con grandi gruppi. Poiché il suono di una chitarra può essere soffocato da quello di altri strumenti suonati dai clienti, il pianoforte può essere più stabile e trattenere lo sfondo.

IL music therapist should be mindful, however, of the apparent physical barrier between themselves and the client, and if possible, have the client sit next to the pianoforte.

Quando si lavora con i bambini

Rachel Rambach (2016) ammette che ci sono alcuni strumenti che tende a utilizzare più spesso di altri nel suo lavoro con i bambini. Questi includono la nota 8 set di campanelli a mano , composto da un gruppo di campanelli che presentano ciascuno il proprio colore, numero e lettera dell'alfabeto medico (ordinabili per tonalità) e il mini chitarra (che è molto adatto ai bambini e portatile).

Un altro strumento che piace a Rambach (2016) è il guiro di rana , che può essere utilizzato in vari modi: come un guiro che emette un suono gracchiante, come una rana o come un blocco di legno. Castindots emetti un suono divertente e aiuta anche i bambini ad acquisire una presa a tenaglia.

Rambach (2016) è favorevole shaker di frutta , che sebbene non emettano un suono unico, hanno un aspetto molto realistico e quindi piacciono ai bambini. IL Cabas d'altra parte, produce un suono unico e introduce anche un elemento tattile nella musicoterapia.

IL Cabas is good for targeting fine and gross motor skills. IL tamburo lecca-lecca. è leggero e non troppo rumoroso, quindi Rambach (2016) li preferisce spesso rispetto ai tamburi a pale più grandi.

Rambach (2016) pensa che ogni musicoterapista dovrebbe avere un ukulele . Il loro suono è dolce e invitante e l'ukulele è l'alternativa perfetta alla chitarra.

ILy can be used as an accompanying instrument, but also for adapted lessons. Finally, the tamburo di raccolta incoraggia la coesione del gruppo in contesti o classi di gruppo. Incoraggiano i bambini, o i clienti adulti, a lavorare insieme, condividendo e interagendo con gli altri (Rambach, 2016).

App di musicoterapia disponibili

Anytune: rallenta i BPM della musica

Ciò consente all'individuo di rallentare una canzone mantenendo la tonalità della canzone. Ogni canzone può anche essere trasposta in una tonalità diversa e i clienti possono suonare/cantare insieme alla registrazione vera e propria (Fandom, n.d.).

Ottienilo da App Store .

Kit di batteria

Scegli tra una gamma di configurazioni di batteria su cui suonare e crea i tuoi ritmi semplicemente con la punta delle dita. Puoi anche suonare insieme ai brani della tua libreria iTunes e registrare i ritmi che crei (Fandom, n.d.).

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Stile libero

Questa applicazione consente alla persona di digitare i propri rap, selezionare i ritmi posteriori e registrarli. Fornisce anche un dispositivo di ricerca per le rime, se rimani bloccato nel tentativo di trovare la parola giusta. I rap registrati su di essi possono quindi essere condivisi e inviati via email ad altri dispositivi (Fandom, n.d.).

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Banda del garage

Questa è una versione semplificata di Garage Band per computer Mac. Utilizza strumenti intelligenti con pattern e suoni preregistrati oppure suona la tua parte di base o di violino. È possibile registrare più livelli, inclusa la propria registrazione.

Questa app fornisce un ottimo strumento per scrivere canzoni o improvvisare. L'individuo può creare letteralmente centinaia di suoni realistici e di alta qualità (Fandom, n.d.).

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Riferimento del chitarrista

Questa applicazione mostra le diteggiature degli accordi, con diverse opzioni. Mostra anche le note specifiche sui tasti quando si suona un accordo o il numero del dito per l'accordo.

IL app provides chitarra triads, arpeggios, a reverse chord finder tool, alternate chitarra tunings, chords scale relationships and a chitarra chord quiz (Fandom, n.d.).

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Pianoforte magico

Ciò ti consente di suonare il pianoforte senza alcuna conoscenza preliminare. L'applicazione funziona toccando le luci luminose quando raggiungono la parte inferiore dello schermo e suona la nota corrispondente sul pianoforte (Fandom, n.d.).

IL app can also be switched to where you have to hit the right spot (or the note will sound out of tune if not) or just tap the screen with the rhythm. It has 4 different difficulty settings: easy, medium, hard and auto mode that senses the person’s ability after a few songs (Fandom, n.d.).

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Vera chitarra gratuita

Questa app contiene suoni di chitarra elettrica e acustica registrati con chitarre dal vivo. Può essere utilizzato per imparare a suonare la chitarra, fornendo gli accordi e le tablature.

Ha una vasta gamma di opzioni ed è perfetto sia per i principianti che per i chitarristi esperti (Sena, 2012).

Prendilo da Google Play .

Voci: un forum mondiale per la musicoterapia

IL following information was found on the ‘ Voci sito web.

Questa è una rivista peer-reviewed ad accesso aperto. Accoglie favorevolmente il dialogo e la discussione tra le discipline su musica, salute e cambiamento sociale. La rivista promuove l’inclusione e la consapevolezza socio-culturale. Presenta un focus su questioni culturali e giustizia sociale.

“Voices” è pubblicato dall’Università di Bergen e dal Centro di ricerca norvegese NORCE attraverso GAMUT – Il Centro di ricerca sulla musicoterapia dell’Accademia Grieg. La dichiarazione di visione di “Voices” è:

Voci: un forum mondiale per la musicoterapia seeks to nurture the profile of music therapy as a global enterprise that is inclusive and has a broad range of influences in the International arena. IL forum is particularly interested in encouraging the growth of music therapy in developing countries and intends to foster an exchange between Western and Eastern as well as Northern and Southern approaches to the art and science of music therapy .

Quali sono le prospettive della musicoterapia?

Un funzionario pubblicazione Lo scopo dell'American Music Therapy Association è quello di informare i lettori sia all'interno che all'esterno della professione di musicoterapia.

Divulgando il lavoro accademico, questa rivista si propone di promuovere lo sviluppo della pratica clinica della musicoterapia, con particolare attenzione ai benefici clinici.

Musicoterapia Perspective seeks to be a resource and forum for music therapists, music therapy students, and educators as well as others from related professions.

IL Journal of Musicoterapia

IL Journal of Musicoterapia disseminates ricerca (a cura di A. Blythe LaGasse) che fa avanzare la scienza e la pratica della musicoterapia. Fornisce inoltre un forum per la ricerca e la teoria attuali della musicoterapia, incluso strumenti di musicoterapia , recensioni di libri ed editoriali degli ospiti.

La sua missione è promuovere l'attività accademica in musicoterapia e favorire lo sviluppo e la comprensione della musicoterapia e degli interventi basati sulla musica... La rivista si impegna a presentare una varietà di approcci e argomenti di ricerca, a promuovere l'indagine clinica e a servire come risorsa e forum per ricercatori, educatori e medici in musicoterapia e professioni correlate. .

IL 5 Best Books on the Topic (Incl. IL Musicoterapia Handbook)

ILre is such a lovely selection of books on music therapy, but to be concise, we only reflect on five.

1. Musicoterapia Handbook –Barbara Wheeler

Questo libro è una risorsa chiave per i musicoterapisti e dimostra anche come la musicoterapia può essere utilizzata da altri professionisti medici e della salute mentale.

Fornisce materiale clinico e uno sguardo approfondito alla musicoterapia, compresi sia i concetti di base che gli approcci clinici emergenti. Contiene una sezione completa sulle applicazioni cliniche.

Trova il libro su Amazzonia .

2. IL Manuale del nuovo musicoterapista – Suzanne Hanser

Questa è una versione rivista e aggiornata del libro di Hanser del 1987. Riflette i recenti sviluppi nel campo della musicoterapia.

Questo libro funge da risorsa di riferimento sia per gli studenti che per i professionisti. Contiene un'introduzione alla musicoterapia come professione, fornisce linee guida per avviare una pratica e descrive nuove applicazioni cliniche e casi di studio rilevanti.

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3. Casi di studio in musicoterapia – Kenneth Bruscia

Questo libro è adatto come riferimento, libro di testo per gli studenti o semplicemente per fornire un'introduzione al campo della musicoterapia.

Si compone di 42 storie di bambini, adolescenti e adulti che ricevono terapia di gruppo e individuale in una serie di contesti diversi, al fine di dimostrare il processo di musicoterapia dall'inizio alla fine.

IL book describes various approaches and techniques in music therapy, and captures moving stories of people worldwide who have benefitted from music therapy and the relationships developed with music therapists.

Trova il libro su Amazzonia .

4. Definizione di musicoterapia – Kenneth Bruscia

Il libro di Bruscia esamina le difficoltà uniche di definire la musica all’interno di un contesto terapeutico e, al contrario, di definire la terapia all’interno di un contesto musicale. Confronta ed esamina più di 40 definizioni di musicoterapia e fornisce una nuova definizione.

Bruscia discute ogni componente di questa nuova definizione e così facendo suggerisce i confini tra ciò che la musicoterapia È e ciò che NON È.

Trova il libro su Amazzonia .

5. Musicofilia: racconti di musica e cervello –Oliver Sacks

Questo libro è leggermente diverso dagli altri. Esamina il posto che la musica occupa nel cervello e come la musica influenza la condizione umana.

Sacks esplora casi di ciò che definisce disallineamento musicale.

Spiega perché la musica è irresistibile e può essere sia curativa che indimenticabile.

Trova il libro su Amazzonia .

Articoli consigliati

Bunt, L,

Stultz, D.L., Lineweaver, T.T., Brimmer, T., Cairns, A.C., Halcomb, D.J., Juett, J. et al. (2018). La musica prima di tutto: un'alternativa o un'aggiunta ai farmaci psicotropi per i sintomi comportamentali e psicologici della demenza. GeroPsych: Il giornale di gerontopsicologia http://dx.doi.org/10.1024/1662-9647/a000180

Landis-Shack, N., Heinz, AJ, http://dx.doi.org/10.1037/pmu0000192

Bell, T.P., McIntyre, K.A., http://dx.doi.org/10.1037/pmu0000139

Barrett, F. J., Grimm, K. J., Robins, R. W., Wildschut, T., Sedikides, C., http://dx.doi.org/10.1037/a0019006

LadvIIig, O., http://dx.doi.org/10.1037/a0024671

5 video YouTube consigliati

Alcuni di questi video commoventi sono perfetti per illustrare i benefici della musicoterapia.

Questo video presenta un terapista musicale certificato, Ryan Judd. Risponde alle domande Cos'è la musicoterapia? e come trovo un musicoterapista?

Dalla Meditazione Rilassante Club .

Adatto per l'uso in esercizi di rilassamento o meditazione, questo video presenta musica pacifica e rilassante sullo sfondo di un video tranquillo.

Trish, una musicoterapista, spiega il suo ruolo. Spiega anche come la musicoterapia può aiutare i clienti a soddisfare sia i bisogni medici che quelli emotivi.

Condividendo una descrizione del lavoro con un bambino con disturbo dello spettro autistico, questo musicoterapista certificato spiega cosa succede in una sessione di musicoterapia. Questo video offre una breve istantanea di come si presenta la musicoterapia.

Questo video mostra il reparto di musicoterapia dell'Ospedale Pediatrico di Pittsburgh di UPMC. Spiega come i musicoterapisti certificati aiutano i pazienti ad affrontare procedure, dolore e ansia.

Un messaggio da portare a casa

IL power of music has been evident since the earliest days of humankind. However, after the world wars of the 20th century, music therapy heralded the beginning of a powerful new profession.

Da allora, sono stati sviluppati vari tipi e metodi di musicoterapia e la musicoterapia è stata praticata in una varietà di contesti con benefici di vasta portata.

Speriamo che questo articolo ti abbia fornito un'utile panoramica della professione di musicoterapia, come parte di terapia artistica espressiva . Quali sono le tue esperienze con la musicoterapia? Cosa pensi che offra ai clienti in combinazione con le terapie tradizionali? Oppure hai avuto esperienza di musicoterapia come intervento autonomo? Sentiti libero di condividere i tuoi pensieri e le tue idee.

Ci auguriamo che ti sia piaciuto leggere questo articolo. Per ulteriori informazioni, non dimenticare di uporabnapsihologija.com.